Tugas TIK

Minggu, 24 November 2013

Rencana Kegiatan Tindak Lanjut dari Kegiatan Forum Pemimpin Muda Nasional

RKTL
-aku pengen membuat semacam capacity building untuk anak jalanan . Konsepnya , bikin seperti pelatihan macam2 kerja yg baik untuk anak jalanan selain ngamen/jual koran . Cntoh: membuat tambal ban , semir sepatu dll . Tapi di sisi lain kita jg sosialisasi tentang hak anak . Yg memberi/melatihnya adalah orang yg sudah ahli di bidang 'anak jalanan'
Cara: 1. Mempelajari kehidupan anak jalanan 2.Nge lobby sanggar alang2 untuk membantu kegiatannya 3. Ngumpulin barang2 bekas untuk dpt duit , dan dutinya di kasih ke anak jalanan . Sehingga , kita g bikin acara saja tp juga memberi meraka uang . Krna , kegiatan itu memotong wktu merek bekerja ..
Sekian :):)

Rabu, 20 November 2013

Kenakalan Remaja


Contoh Artikel Problematika Remaja dan Penyelesaiannya secara Islam

Tema :
Kenakalan Remaja
Rumyusan masalah :
Bagaimana cara menangani kenakalan remaja menurut Islam ?


Pembahasan :
Posisi masa remaja adalah posisi antara masa kanak-kanak dan masa dewasa, sehingga masa remaja ini sering pula disebut sebagai masa transisi atau masa peralihan dari masa kanak-kanak ke masa dewasa (Monks, 1984)
Secara psikologis masa remaja dibedakan dalam dua fase usia perkembangan, yaitu :
1. Masa Puber, yaitu masa dimana remaja mulai mengenal dan berfikir serta tertarik dengan masalah-masalah sexual yang mereka kenal dari sekitar lingkungannya.
2. Masa Adolensi. Adolensi berarti tumbuh dan berkembang (Growth and development) menuju alam dewasa. Artinya seseorang mulai meninggalkan masa kanak-kanak menuju masa dewasa awal yang penuh dengan berbagai tugas dan tanggung jawab.
      Sesuai dengan perkembangan biologisnya, pada kedua fase perkembangan tersebut di atas terjadi 4 macam perubahan fisik yang menyertai terjadinya dampak-dampak psikologis yang perlu diwaspadai.
Keempat perubahan fisik tersebut adalah sebagai berikut :
        1. Perubahan ukuran tubuh yang cepat
      2. Perubahan proporsi tubuh
      3. Tumbuhnya ciri-ciri seks primer
      4. Tumbuhnya ciri-ciri seks sekunder
     Perubahan-perubahan fisik dan seksual pada masa remaja mempunyai dampak psikologis yang besar, meskipun akibatnya biasanya sementara, namun cukup menimbulkan perubahan dalam pola perilaku, sikap dan kepribadian pada masa remaja penampilan fisik merupakan faktor yang dianggap penting.
Macam kenakalan remaja:
1. Kenakalan Biasa
Contoh: suka berkelahi, keluyuran, bolos sekolah dan pergi dari rumah
2. Kenakalan Menjurus Pelanggaran
Contoh: mengendarai mobil tanpa SIM, mengambil barang orang tua tanpa izin
3. Kenakalan Khusus
Contoh: penyalahgunaan narkoba, seks bebas dll
Menurut Singgih D. Gunarso (1998:19)
1.      Kenakalan yang bersifat amoral dan sosial
Sulit digolongkan sebagai pelanggaran hukum, contoh: mencemooh teman sebayanya
2.   Kenakalan yang bersifat melanggar hukum
Penyelesaian pelanggaran ini sesuai dengan hukum, contoh: menggunakan narkoba,   seks bebas, dan ugal-ugalan di jalan
Faktor Kenakalan remaja :
      Faktor Internal
1. Krisis identitas
2. Kontrol diri yang lemah
     Faktor Eksternal
1. Keluarga
2. Teman sebaya yang kurang baik
3. Komunitas/lingkungan/sekolah/ tempat tinggal yang kurang baik

Dampak kenakalan remaja :
      Kurangnya sosialisasi nilai-nilai moral dari orang tua
      Contoh perilaku yang ditampilkan orang tua
      Kurangnya pengawasan orang tua terhadap anak
      Kurang diterapkannya disiplin kepada anak
      Tingginya konflik dalam lingkungan keluarga
      Kekerasan dalam lingkungan keluarga
      Anak tinggal jauh dari orang tua
      Perbedaan budaya tempat anak tinggi

Cara menangani kenakalan remaja menurut Ajaran Islam ? :
Guru agama dalam menjelaskan masalah kenakalan ramaja (perilaku menyimpang, penggunaan narkotik, minuman keras) bisa dengan cara memberi tugas kepada siswa untuk mencari ayat Al-Quran dan hadist nabi yang berkaitan dengan masalah tersebut, sehingga siswa akan memahami betul isi dari ajaran agama yang diyakininya berkaitan dengan permasalahan. Harus diingatkan bahwa mempelajari Al-Quran dan hadist nabi harus dimulai dengan keyakinan bukan dimulai dari keraguan sebagaimana mempelajari ilmu. Dengan demikian, tidak akan menyalahkan alquran maupun hadist jika yang terdapat dalam pikiranya berbeda. Justru dengan kejadian itu dapat dijadikan sebagai bahan renungan dan koreksi diri apa yang telah diperbuat.
Dengan strategi pemberian tugas tersebut diharapkan siswa akan mengerti menyadari, dan memahami dengan penuh makna apa yang dipelajari sehingga mereka taat akan agamanya, serta mengetahui akibat jika melakukan tindakan yang salah. Pada dasarnya setiap agama melarang umatnya memakai atau mengonsumsi norkoba. Dalam hal ini agama Islam dengan tegas melarang umatnya minum minuman keras. Agama Islam menganjurkan pada umatnya agar sesama manusia untuk saling mengenal, menolong, dan bekerjasama bukan untuk saling berkelahi., karena dengan saling tolong menolong dan bekerjasama akan mendatangkan suatu keuntungan.
Problem kenakalan remaja dan narkoba jika dikaji dari berbagi ilmu akan memiliki tujuan yang luar biasa. Misalnya minuman keras akan menyebabkan manusia mabuk (tidak sadarkan diri) sehingga tindakan yang dilakukan cenderung merugikan orang lain. Secara logika saja tidak mungkin dalam keadaan mabuk seseorang melakukan sesuatu dengan benar